Μαθητές προγραμματίζουν ένα ρομπότ να αφηγείται την Οδύσσεια

Ένα εκπαιδευτικό ρομπότ που καλείται να αφηγηθεί αποσπάσματα από την «Οδύσσεια» προγραμματίζουν μαθητές Γυμνασίων της περιοχής της Θεσσαλονίκης.
 
Μετά τη χρήση και εφαρμογή γνώσεων προγραμματισμού και εκπαιδευτικής ρομποτικής, το ρομπότ, με την ονομασία DuckyCode που αναπτύχθηκε από την ομώνυμη spin-off εταιρεία του ΑΠΘ, αναλαμβάνει το ρόλο του αφηγητή. Το επόμενο βήμα για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι να θυμηθούν πληροφορίες, να δημιουργήσουν τις δικές τους εναλλακτικές ιστορίες και να τις παρουσιάσουν με τη βοήθεια του ρομπότ, οργανώνοντας, παράλληλα, το «ταξίδι» του Οδυσσέα πάνω σε έναν ειδικά σχεδιασμένο χάρτη, ξεπερνώντας προκλήσεις και εμπόδια.
 
Η παραπάνω διαδικασία που υλοποιείται με τη χρήση εκπαιδευτικής ρομποτικής στο πλαίσιο ερευνητικής παρέμβασης του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ΑΠΘ), έχει στόχο να ενισχύσει το ενδιαφέρον των μαθητών για την Αρχαία Ελληνική Γραμματεία. Σύμφωνα, άλλωστε, με όσα διαπιστώθηκαν μέχρι στιγμής φαίνεται ότι, μέσω του εκπαιδευτικού ρομπότ οι μαθητές προσεγγίζουν την «Οδύσσεια» με έναν διαδραστικό τρόπο, που συνδυάζει την τεχνολογία με την αφήγηση και τη δημιουργική σκέψη.
 
(ΠΗΓΗ: bestnews.gr)
Περισσότερες καλές ειδήσεις εδώ
Στείλε μας την καλή σου είδηση στο [email protected]